界面新闻记者 | 查沁君
界面新闻编辑 | 刘方远
当AI大模型迅速渗透教育行业，学习机正成为变化最快的硬件品类之一。
过去一年，从教育公司到消费电子厂商，几乎所有主流玩家都在学习机中完成了大模型接入。AI已经成为学习机行业最重要的卖点，AI答疑、AI讲题、AI批改逐渐成为产品标配，学习机行业也由此进入AI竞争的新阶段。
而当模型能力逐渐趋同，竞争的焦点开始发生变化：比拼的不再是谁率先接入AI，而是谁能够真正理解学习过程，让AI创造新的教育价值。换句话说，AI究竟只是一个回答问题的工具，还是能够真正理解学习过程、陪伴孩子成长的“家教”？
AI家教如何教？“过去更多是孩子自己去搜索内容，现在我们希望学习机能够理解孩子的学习情况，把真正适合他的内容主动推到他面前。”6月30日，学而思硬件事业部总经理赵璞铮对界面新闻等媒体表示。
当日，学而思发布学习机T6系列旗舰新品，“培优AI家教”是一大亮点。据学而思学习机学习系统负责人李通介绍，此次AI家教最大的变化之一是，AI看到的不再只是某一道题，而是孩子完整的学习过程。
“过去精准学更像是在一个单独的应用里完成诊断规划，而现在，孩子在学习机上的所有学习行为——包括看课、阅读、练习、和AI互动——都统一纳入一个全局学情系统。”李通表示。
例如，孩子只需要拍下一张作业或试卷，AI不仅能够识别错题，还会结合其过往的学习记录，通过自然对话进一步了解学习情况，分析错因，生成学习诊断，并制定后续学习计划。随着新的练习不断完成，这份学习方案还会持续调整，而不是一次性的推荐。
为了实现这一目标，学而思在底层重新搭建了学情计算体系。
李通介绍，目前学习机已基本打通主要学习场景，孩子在不同应用里的学习行为都会实时反馈到AI家教系统中，再结合知识图谱、历史学习记录以及教研经验，共同生成新的学习画像。
“对于学习场景的覆盖、学情数据的实时回流效率，以及学情计算的准确率，都是过去一年重点打磨的方向。”
相比去年行业热议Agent、多模态等技术概念，李通认为，今天AI真正的价值，更多体现在这些“水面下”的工程能力。
“设计一个AI产品形态其实并不难，但真正困难的是发布之后，需要花大量时间去打磨每一个算法指标，用工程化的方法去规避大模型的不确定性，让整个体验真正稳定下来。”
AI诊断之外，课堂也开始发生变化。
此次推出的新培优课程，依托学而思十二级数学培优体系，由清北团队参与研发，并首次采用“AI双师互动课堂”模式——真人老师负责课程内容，AI老师则负责课堂互动、实时答疑和学习督导。
相比传统录播课最大的不同在于，课程不再是一套固定内容，而是能够根据孩子学习情况不断调整。
例如，同一套课程被进一步细化到不同能力等级，甚至细化到每一讲的难度。当孩子完成当前课程后，AI会根据最新学情判断下一节课应该提升、保持还是降低难度，而不是按照统一节奏推进。
赵璞铮认为，这也是AI真正能够发挥价值的地方。
“孩子之所以不愿意继续学，往往只有两个原因：要么太难，要么没有兴趣。AI真正要解决的，就是让内容始终匹配孩子当前的学习状态。”
除了AI家教，学习机的另一大亮点是推出Global Academy（国际学院）英语学习体系，覆盖原版阅读、剑桥英语、KET/PET备考以及留学语言准备等内容，并首次将国际教育作为独立产品线纳入T6系列。
对于为何单独推出国际版，赵璞铮对界面新闻表示，目前这类用户主要分为两类：一类已经有明确的国际教育需求，另一类则是希望为孩子保留未来更多教育选择的家庭。
“这是一个反T型的需求结构。”赵璞铮解释，在启蒙阶段，很多家长并不会过早确定孩子未来一定走高考还是国际教育路线，而是希望尽可能保留各种可能性，因此对国际英语学习、跨文化能力培养等内容的需求会更加旺盛。而随着年龄增长，家庭则会逐步明确教育路径。
在他看来，国际教育并非一个小众需求，“整体来看，它是一个很明确的价值增量。”
赵璞铮对界面新闻表示，未来一部分原本购买其他系列产品的用户，可能会因为国际英语学习需求以及长期教育规划，转而选择搭载国际学院内容的T6国际版。“从单一年龄段来看，新增用户可能没有那么多；但如果横向看整个启蒙到成长阶段，它覆盖的人群很大。”
这也意味着，学习机的服务边界正从传统同步学习，延伸至国际教育等更多元的学习场景，或将成为行业新的增长点。
AI学习机进入价值竞争时代如果说去年还是学习机厂商争相接入大模型的一年，那么今年，竞争已经开始进入更深层次。
“双减”之后，学而思、作业帮、猿辅导等教育公司相继加码学习机业务，与科大讯飞、小度等科技公司展开正面竞争。
AI大模型进一步加速了行业洗牌，各家产品形态也不断细分：学而思围绕P、X、T等系列覆盖同步学习、培优和国际教育等场景；作业帮形成了学习机、学练机两条产品线，持续发力大众市场；猿辅导则先推出小猿学练机切入练习场景，去年又发布AI学习机，正式加入学习机主赛道。
学习硬件的竞争从单一产品逐渐演变为产品矩阵之间的竞争。其中，学练机凭借更接近纸笔书写的体验，成为教育硬件市场增长最快的细分品类之一。
不过，在赵璞铮看来，随着硬件技术快速迭代，学习机和学练机之间的边界正在变得越来越模糊。
他向界面新闻表示，过去两年，学习机已经逐步吸收了学练机最核心的产品体验，包括手写书写、练习题库以及AI笔记等能力。“学习机现在某种意义上已经内含了学练机的产品体验。”
“未来，这两类产品短期内或将长期共存。”赵璞铮称，相比学习机，学练机在屏幕尺寸、支撑角度、握笔姿势等细节上，依然能够提供更加接近纸质练习的体验。
不过，与前几年高速增长相比，市场已经开始进入新的调整周期。
去年，学习机市场曾受益于教育需求释放和消费补贴政策，今年随着国补退出，消费电子整体进入调整周期；另一方面，AI的发展又推高了供应链成本。
“大家看到的是内存涨价，其实还有很多供应链的变化。”赵璞铮表示，AI带来的算力需求持续推高零部件价格，内存价格一度上涨7至10倍，而大模型本身产生的Token消耗，也成为企业新的运营成本。
洛图科技（RUNTO）最新数据显示，2026年一季度，中国学习平板线上线下全渠道销量为125.2万台，同比下降1%。今年618大促期间（5月18日至6月21日），中国学习平板线上市场销量为36万台，销售额13.1亿元，同比均出现下滑；与此同时，产品均价达到3635元，同比增长8.3%。
洛图科技认为，随着国补效应逐渐退坡，学习平板市场失去外部政策刺激，整体需求开始回归理性。这也意味着行业正在从过去依靠规模扩张，逐步转向以高端化和产品价值驱动的新阶段。对于家长而言，购买决策也开始从“为功能买单”转向“为效果付费”。
对于赛道内的玩家而言，竞争也开始从单点能力比拼转向综合能力竞争。
赵璞铮对界面新闻等媒体表示：“过去，硬件厂商更擅长产品研发，教育公司则深耕内容和教研；如今，几乎所有企业都在补齐自己的短板。”
随着AI逐渐成为行业标配，真正决定用户是否愿意买单的，也不再是谁率先接入大模型、谁的硬件配置更高，而是谁能够真正解决学习问题，为用户创造持续的学习价值。
“AI当然可以替孩子做很多事情，但我们希望行业不要往那个方向发展。”赵璞铮说，从替孩子写作文到替孩子写论文，如果AI不断代替孩子完成思考，最终会削弱学习本身的价值。“我们更希望AI的发展方向，是从‘替你干什么’变成‘陪你干什么’。学习的主体始终应该是孩子。”
“大模型对教育行业的改造一定是一个长期过程，但真正落到学习机场景以后，它能够解决的问题其实越来越清晰，我们也越来越聚焦。”李通称，从拍照搜题，到AI诊断，再到能够理解学习过程、持续调整学习路径，AI正在重新定义学习机的产品形态。
但对于整个行业而言，大模型带来的竞争，或许才刚刚开始。
一方面，教育公司全面进入、供应链成本上涨、消费趋于理性，这些都在不断抬高行业门槛；另一方面，随着AI能力逐渐趋同，真正决定产品竞争力的，也不再是谁率先接入大模型，而是谁能够把教研能力、学习数据和AI真正融合，创造更多真实价值。
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